武隆:联合教研促发展 名师引领积智慧_中国公益资讯网
自定内容
武隆:联合教研促发展 名师引领积智慧
编辑:小益   发布于:2023年9月15日    文字:【】【】【

华龙网讯(记者 曹建 通讯员 王艺)为了进一步践行深度学习理念,提升团队成员的理论水平和深度学习课堂教学能力,9月14日,在重庆市武隆区,重庆八中初中物理教研组和区物理名师工作室在武隆一中开展联合教研活动,举行基于深度学习理念的同课异构、新课程标准的培训。

14日上午,武隆一中陈巧灵老师和重庆八中周莉老师以《声音的特性》为课题开展同课异构。两堂课通过深度学习,让学生更加深入地理解了声音的特性,包括音调、响度和音色。通过实验和演示,学生直观感受到了声音特性的魅力。

在深度探讨声音特性的过程中,学生们积极参与到实验中,通过实际操作进一步理解了声音特性的相关知识。此外,学生们还学会了如何应用这些特性到实际生活中。

随后,重庆八中王阳明老师对基于深度学习理念研究课作总点评,并对活动做总结。他肯定了各位献课老师的课前准备和课堂呈现,把现代教育技术融合课堂教学,实验设计有效、学生参与度高。希望大家在以后的教学中也要善于研究,大胆创新,努力打造自己的深度学习物理教学样板课,要更加注重学生物理思维、能力、方法的培养。

随后,重庆八中的雷嘉陵老师为大家做了初中物理教学的专题培训,从教师身份的转变到教学目标该如何设计,再到如何评价一堂好的优质课,体现了雷老师多年来对课堂教学深耕研究。同时,雷老师也提出物理实验的重要性,倡导所有老师自制实验器材和创新实验设计。

14日下午,重庆市教育科学研究院基础教育教学研究所副所长周智良老师给大家做了一个关于新课标的专题讲座。周老师提出,物理教师要有政治格局,以物理教学服务教育强国建设,为中华民族伟大复兴提供支撑;要精读课标,领悟课标、教材、教参的语言;要高度重视实验创新、跨学科实践,要将物理知识与信息技术融合,还要融入劳动育人,同时要注重各个学段的有效衔接;要高度认识教育的育人价值,深入进行情境化教学。

参训老师代表们表示,通过现场授课展示和专家讲座,对深度学习理念指导下的课堂教学实践有了更深入的认识,提高了自己的教学理念和技能,为今后的教育教学工作提供了新的思路和方法。

脚注信息
版权所有 Copyright(C) 中国公益资讯网 
图片